印度尼西亚是一个多民族的国家，统一的语言是印度尼西亚语,英语是第二语言,此外还有其他民族语。

        
        印度尼西亚的教育历史可分为三个时期：①约公元 100～1522年，佛教与回教的宗教学校占统治地位。②1522～1945年，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国及日本等国先后入侵，使教育殖民地化。③1945年印度尼西亚共和国成立以后，改变殖民地性质的教育，建立新型的印度尼西亚的教育制度。并为此作出不懈地努力。

     
        印度尼西亚教育印度尼西亚的教育体制分初等、中等和高等三个相互衔接的教育阶段。

        
         儿童从6—7岁开始入小学（公立或私立），学制6年。小学教育实行免费。中学分初中和高中，学制各为3年。中等教育十分重视职业训练。从初中开始就分别设立普通中学与多种类型的职业中学。

          1978年职业高中学生数已超过普通高中学生数。大学学制3年。修满大学课程可获学士学位。其后，可攻读硕士学位，学制2年。最高学位为博士，学制2—3年。

        在印度尼西亚，教育与文化部主管全国教育行政系统。教会学校另成一体，受宗教事务部领导。全国教育与文化部分为 6个主要机构：全国总教育秘书处，负责部长职责内的日常事务；全国总教育视察团，负责调查研究全国教育现状和问题；全国教育发展总局，负责协调教育计划、发展方案及教育评价；全国教育总理事会，负责各级各类中小学教育与大学教育的行政管理；全国青年与体育运动总理事会，负责各种非正规教育的行政事务；全国文化总理事会，负责文娱活动及科普教育。