为了不断提升我院教学质量及人才培养水平，学院必须时刻严格要求，踔厉奋发，不断强化教学管理，探索出更多能够有效提升教学管理效率的路径。

一、树立现代教学观

学院所有工作开展的中心都是为了促进学生发展，对学生不同阶段的发展需求作出充分考虑，联系实际，对教学环境作出进一步优化，使得学生在每个阶段的专业学习都可以得到提升。与此同时，我院关注学生创新意识和个性化发展，举办了一系列活动、比赛，如图书馆馆徽设计大赛、篮球比赛、歌唱比赛、舞蹈大赛，注重其综合素质提升。学院教师注重人才培养目标，深入认识教管工作本质，在日常教育管理中把握契机,强化了学生创造力培养、个性化发展。总之，学院抓好教学日常管理工作，树立现代教学观，关注学生个性化发展，建立以知识、技能为整体目标的教育质量观，学生的综合能力才可以得到较快发展。

二、健全教学信息系统

健全教学信息系统就是学院教师在现代教学思想指导下，通过对信息管理理论、方法的有机整合与充分利用，在现代信息技术的有力支持下，充分发挥我院教务处、教学研究部等各级组织的作用，对教学信息资源作出更科学合理的配置，优化信息化教学管理活动组织，为各阶段教管目标落实提供保障，如定期举办班委座谈会，了解学生生活情况和学习方面的问题，能够为各部门之间的高效沟通提供保证，可以向相关部门、师生，第一时间传达、反馈教学管理信息。同时也能够进一步规范教学管理工作，优化各管理环节，科学有效分配资源，实现资源共享。

三、课堂因互动而精彩，要充分发挥学生积极性

教学质量的提升，是需要师生的共同努力才能有效地实现质量的提升。教师日常反思课堂教学，形成教学日志，教师要常思考如何充分调动学生积极性，例如让同学们参与PPT讲解，能够有效锻炼学生能力，营造积极活跃的课堂氛围，探索使人聪明，合作使人快乐，展示使人自信，课堂因互动而精彩，学生因自主而自信，相信对教学效果有积极作用。  

学院通过不断提升教学管理效率，积极落实新颖的管理理念与方法，既可以将教学管理者的积极作用充分发挥出来，也能够促进各教学管理环节的协调发展，真正构建出优秀管理模式，培养出更多高品质人才，以此来全面适应社会快速发展对人才提出的各项要求。另外，还要积极尝试更新颖、多样化的教学管理方法，营造更轻松、积极的校园氛围，为教学管理工作的保质保量落实提供有力支持，促进高校办学品质、影响力的不断提升。